أخلاقيات العمل الشبابي
0
(0)

يُعد العمل الشبابي واحدًا من الأعمال ذات الطابع الاجتماعي والتنموي، ويقوم العامل مع الشباب بدور حيوي في تمكين الشباب وإعدادهم وحمايتهم، من هنا تكمُن أهمية تحديد أخلاقيات لهذا العمل أو هذه المهنة، وليكون هذا العمل أكثر احترافية ومهنية.

هنا نستعرض نموذج أخلاقيات العمل الشبابي في أستراليا.

يلتزم العامل مع الشباب بأخلاقيات العمل مع الشباب بناءً على المبادئ التالية:

  • الشاب/ة أولاً:

يجب أن يكون العامل مع الشباب على دراية بأن مصلحة الشباب في العمل الشبابي تأتي في المرتبة الأولى في العمل. ففي حال حصول خلاف بين مصالح المؤسسة والالتزام مع الشاب أو الشابة، يجب على العامل مع الشباب التأكد من مصلحة الشباب بشكل أساسي والتأكد من تقليل أي أذى قد يصيب الشباب، والتأكد من دعم الشباب ومشاركتهم في العمل.

  • البيئة المحيطة بالشباب:

فيتم العمل مع الشباب بمراعاة بيئتهم ومحيطهم والتي تتضمن ثقافتهم، عائلاتهم، أقرانهم، ومجتمعاتهم. فالعمل الشبابي لا يقتصر فقط على الشاب أو الشابة كأفراد، بل يتعامل مع كل المؤثرات التي تحيط بهم.

  • ترويج العدالة:

يلتزم العاملون مع الشباب بتحقيق العدالة بين الشباب بغض النظر عن عمرهم، جنسهم، عرقهم، دينهم، أصلهم، موقعهم الجغرافي، جنسيتهم، حالتهم الاقتصادية أو الاجتماعية، أو الأشخاص ذوي الإعاقة.

  • التمكين:

ينظر العاملون مع الشباب إلى كل شاب وشابة كأفراد قادرين ومتمكنين من تقييم واقعهم واحتياجاتهم. فيدعم العامل مع الشباب تمكينهم من خلال توضيح علاقات القوة بشكل مفتوح، ومن خلال محاسبة أصحاب القرار والسياسات على مواقفهم التي تؤثر في حياة الشباب. ويقوم العاملون مع الشباب بدعم كل شاب وشابة لتحقيق أهدافهم واهتماماتهم وحقوقهم.

  • واجب الرعاية:

يتجنب العاملون مع الشباب تعريض الشباب إلى أي أذى أو مخاطر ويجب الوعي بإجراءات السلامة للجميع.

  • منع الفساد:

فلا يقوم العاملون مع الشباب أو المؤسسات الشبابية بالتطور على حساب الشباب ومصالحهم، بل يقف العامل مع الشباب لمواجهة أي شكل من أشكال الفساد.

  • الشفافية:

يجب أن يكون دور وتوقعات العامل مع الشباب واضح، مع التأكيد على علاقة الاحترام المتبادلة، والصدق والانفتاح بين العامل مع الشباب والشباب أنفسهم، وتكون مصالح أي أطراف أخرى واضحة للشباب

  • السرية:

أي معلومات يتم تقديمها للعاملين مع الشباب هي سرية ولا يتم استخدامها ضد الشباب أو مشاركتها مع الآخرين بدون موافقة مسبقة، ويجب أن يعرف الشباب حدود السرية في العلاقة منذ البداية، وبأن لهم الحق بالموافقة على مشاركة أي معلومة حولهم.

  • التعاون:

يسعى العاملون مع الشباب إلى التعاون مع الآخرين لتحقيق أفضل النتائج لمصالح الشباب. فيحترم العامل مع الشباب نقاط القوة والتنوع في الأدوار المجتمعية الأخرى المختلفة عن العمل الشبابي.

  • المعرفة:

يتحمل العاملون مع الشباب مسؤولية مواكبة المعلومات والموارد والمعارف والممارسات اللازمة للوفاء بالتزاماتهم تجاه الشباب.

  • الوعي بالذات:

على العامل مع الشباب أن يكون واعيًا بمبادئه واهتماماته الشخصية، ويتعامل مع الاختلافات في العمل بتواضع واحترام.

  • الحدود Boundaries:

علاقة العامل مع الشباب والشباب هي علاقة مهنية ومحددة بحماية الشباب. فعلى العاملين مع الشباب الفصل بين أدوارهم العملية وحياتهم الشخصية.

  • العناية بالذات:

العمل الشبابي الأخلاقي يتضمن العناية بصحتهم ورفاههم Wellbeing

  • النزاهة:

العاملون مع الشباب مخلصون في العمل الشبابي ولا يقومون بأي أعمال قد تعيق نزاهة هذا العمل.


 

المرجع:

أخلاقيات العمل الشبابي في أستراليا

https://www.yacwa.org.au/wp-content/uploads/2017/05/Youth-Work-Code-of-Ethics.pdf

 

 

 

 

ما مدى فائدة هذه المقالة؟

انقر على نجمة للتقييم!

متوسط تقييم 0 / 5. عدد الأصوات: 0

لا توجد أصوات حتى الآن! كن أول من يقيم هذه المقالة.

نأسف لأن هذه المقالة لم تكن مفيدة لك!

دعنا نحسن هذه المقالة!

أخبرنا كيف يمكننا تحسين هذه المقالة؟

شارك
الأكثر قـــــراءة
تدريب المهارات النفسية للرياضيين شباب بيديا

4.8 (13)       د. أحمد الحراملة  استاذ مشارك في علم النفس الرياضي رئيس […]

دور الجهات السعودية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (ما يتعلق... مقالات

5 (1)       مروان عبد الحميد الخريسات مستشار وخبير في التخطيط الاستراتيجي والتنمية […]

العمل الشبابي الرقمي.. تطلُّعٌ نحو التوسُّع والانتشار مقالات

5 (15)       محمد العطاس       مقدمة: أثّرت التقنيات الرقمية على […]

تأهيل العاملين مع الشباب (أخصّائي الأنشطة المدرسية) مقالات

5 (3)         إعداد:  د. محمود ممدوح محمد مرزوق تحرير: قسم المحتوى […]

مقاربات في العمل مع الشباب شباب بيديا

5 (1)             المحتوى: ما هي المقاربة؟ ما هي المقاربات […]