مؤسّسة الفكر العربي.

الاسم بالانجليزي :   Arab Thought Foundation

تصنيف المبادرة:   مؤسسة دولية مستقلة

العنوان :   لبنان

الموقع الالكتروني:   http://arabthought.org

السنة:   2001

مجال العمل :   مؤسّسة دوليّة أهليّة مستقلّة، ليس لها ارتباطٌ بالأنظمة أو بالتوجّهات الحزبيّة أو الطائفيّة، تعمل على تنمية الاعتزاز بثوابت الأمّة ومبادئها وقيمها وأخلاقها بنهج الحرية المسؤولة.


الأهداف

–          تنمية الاعتزاز بثوابت الأمة وقيمها وهويتها من خلال البرامج الثقافية الملائمة.

–          ترسيخ الأفكار والفعاليات، التي تعمل على نبذ دواعي الفرقة، وتحقيق تضامن الأمة، وتوجيه جهودها، لتصبّ في المصلحة العربية العليا.

–          العناية بمختلف المعارف والعلوم، وتعميق الاهتمام بالدراسات المستقبلية، والاستغلال الأمثل للتقنيات الحديثة.

–          تكريم الروّاد، ودعم المبدعين، ورعاية الموهوبين من أبناء الأمة العربية.

–          تفعيل التواصل مع العقول والمؤسّسات العربية المهاجرة، والاستفادة من خبراتها.

–          التنسيق والتواصل مع الأفراد والهيئات المعنيّة بالتضامن العربي الثقافي والفكري، والهيئات والمنظمات الدولية والإقليمية ذات العلاقة بالشأن العربي.

–          استحداث البرامج الإعلامية والثقافية، التي تسهم في نشر الفكر العربي عالمياً، وتصحيح المفاهيم المغلوطة عن الأمة العربية


المشاريع

المنتدى العربي السنوي للتطوير التربوي بالتعاون مع مشروع “عربي 21”

ينطلق المنتدى من أهمية التطوير التربوي في تحقيق رسالة المؤسّسة، وهو يأتي في أعقاب المنتدى الأول والذي سعى إلى نشر المعرفة والخبرة العملية المستحصلة من مشروع “تمام” ونتائجه المتعدّدة في الوطن العربي ويهدف إلى:

  –          رفع مستوى الوعي بأهمّية تعلّم اللّغة العربيّة، اللّغة الأمّ، لبناء ثقافة الإنسان العربي وتكوين هويّته العربيّة، والاستمرار في التعلّم مدى الحياة.

–          نشر المعرفة بأساليب تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها بطرائق علميّة، وبحسب التوجّه العالمي القائم على البحوث التربويّة.

–          نشر المعرفة بالمعايير العلميّة لتأليف واختيار المواد التربويّة الخاصّة بتعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها.

–          التعرّف إلى أفضل الممارسات التربويّة لتشجيع الأطفال والناشئة العرب على القراءة والمطالعة باللّغة العربيّة.

–          التعرّف إلى التجارب الناجحة في الوطن العربي في هذا المجال.

–          التعرّف إلى منهج وتقنيات البحوث الإجرائيّة الهادفة إلى تطوير تعلّم اللّغة العربيّة وتعليمها.

–          التشبيك ورصد الشركاء الداعمين في هذا المجال.

يتمّ تنظيم المنتدى العربي للتطوير التربوي في شهر تشرين الثاني نوفمبر 2013 في عمّان، المملكة الأردنية الهاشميّة.

مشروع تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي من خلال دعم القيم الإنسانيّة المشتركة

يسعى هذا المشروع المشترك بين مؤسّسة الفكر العربي ومكتب اليونسكو الإقليميّ للتربية في بيروت، وبالتعاون اللوجستي مع اللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو، إلى إبراز بعض أولويّات القِيَم الإنسانيّة وتعزيزها في الوطن العربيّ على الصعيدين المحليّ والإقليميّ بين الأطفال والناشئة، ولا سيما أنّ الهدف المحوريّ يتمثّل في رفع مستوى الوعي حول دَوْر منظومة القيم الإنسانيّة في تحديد المواقف والسلوك على المستويات الإقليميّة والوطنيّة والمحليّة. ونُفّذ المشروع خلال عام 2013.
يتمثل الهدف التنمويّ العام للمشروع بتعزيز وتمكين المدرسة العربية من دعم القيم الإنسانية التي تشجع على الحوار والتماسك الاجتماعي واحترام الاختلاف، وتمكين الطلاب من الأطفال والناشئة للقيام بأدوار إيجابيّة رياديّة في هذا المجال. ويهدف إلى:

–         تعزيز ثقافة الحوار والتسامح والمواطنة واحترام الاختلاف في المدرسة بين الأطفال والناشئة.

–         تمكين الطلاب من المهارات التي تسمح لهم بلعب دور قياديّ في تعزيز هذه القيم في مجتمعهم المحلّي.

–         تنفيذ أنشطة من قبل الأطفال والناشئة مع المجتمع المحلّي في مجال عمل المشروع.

–         تعزيز مهارات الفكر الناقد والحثّ على التفكير التحليلي، وإثارة النقاش والتفاعل حيال المسائل المتَّصلة بالقيم الإنسانيّة وتأثيرها في المواقف والسلوك.

أطلقت المرحلة الأولى من مشروع “جداريات” بالتعاون مع مكتب اليونسكو في بيروت وبلديات مدينة الشويفات وكفرشيما والشياح، واللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو، ومنظمات أهلية أخرى ناشطة، ونفّذها طلاّب ثلاث ثانويات رسمية في لبنان، هي الشويفات وكفرشيما والشياح.

المبادرة العربية لدعم ثقافة التطوّع

تم بناءً على موافقة مجلس أمناء مؤسّسة الفكر العربي في اجتماعه الذي انعقد في ديسمبر العام 2009 لتمويل المبادرة العربية لدعم ثقافة التطوّع مما جعل المؤسّسة شريكاً استراتيجياً للمبادرة وأتاح الفرصة لهذه المبادرة للوصول إلى شبكات المؤسّسة في المنطقة أسوة بكافة البرامج والمشاريع التي تعمل عليها مؤسّسة الفكر العربي، فقد وقعت اتفاقية شراكة مع كلّ من جمعية خدمات التطوّع والرابطة الدولية لجهود المتطوعين.

الأهداف:

1          إتاحة الفرص لجمع الأشخاص الرئيسيّين المعنيّين بالعمل التطوّعي في الوطن العربي، وحثّهم على العمل، لتبادل المعارف والخبرات، وتحديد الاحتياجات المتعلقة بالتطوّع في المنطقة.

2          زيادة الكوادر الأساسية من الاختصاصيّين المعنيّين بالعمل التطوعي في الوطن العربي وتطويرها.

3          تطوير فرق تدريب في مختلف الدول العربية للمساعدة على وضع برامج فعالة لتطوير ثقافة العمل التطوّعي في المدارس الابتدائية والمتوسطة، والمدارس الثانوية والتقنية، والجامعات.

4          توفير فرص التمويل للبلدان العربية ذات القدرات المحدودة، بغية تطوير المبادرات التطوّعية المستدامة فيها خلال العام 2011.

5          تشجيع وضع سياسات وطنية إيجابية للمتطوّعين والتطوّع في بلدان المنطقة، من خلال توفير المعلومات (النماذج والدعم).

6          وضع آليات لإقامة الشبكات، وتنمية الموارد، وتبادل المعلومات والدعم والتعاون المشترك بين الذين يعملون على تعزيز العمل التطوعي في المنطقة، وذلك لفترات زمنية تتعدى العام 2011.

تمّ استكمال أنشطة المشروع الفنيّة في نهاية 2011. وتعتبر الدراسة، المكتوبة باللغة الإنكليزية أساساً، جزءاً من المبادرة العربية لدعم ثقافة التطوُّع.

شارك
الأكثر قـــــراءة
تدريب المهارات النفسية للرياضيين شباب بيديا

4.8 (13)       د. أحمد الحراملة  استاذ مشارك في علم النفس الرياضي رئيس […]

دور الجهات السعودية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (ما يتعلق... مقالات

5 (1)       مروان عبد الحميد الخريسات مستشار وخبير في التخطيط الاستراتيجي والتنمية […]

العمل الشبابي الرقمي.. تطلُّعٌ نحو التوسُّع والانتشار مقالات

5 (15)       محمد العطاس       مقدمة: أثّرت التقنيات الرقمية على […]

تأهيل العاملين مع الشباب (أخصّائي الأنشطة المدرسية) مقالات

5 (3)         إعداد:  د. محمود ممدوح محمد مرزوق تحرير: قسم المحتوى […]

مقاربات في العمل مع الشباب شباب بيديا

5 (1)             المحتوى: ما هي المقاربة؟ ما هي المقاربات […]